January 16, 2022

Hoe Google’s veranderingen voor te blijven: SEO-tips

Wat u moet begrijpen is wat uw bezoekers doen nadat ze uw site hebben bezocht. Dit is hoe u nauwkeurig kunt onderscheiden of uw site effectief is of niet().

Onderscheid hits van kwaliteit websiteverkeer.

Hits. Dit is in principe het aantal verzoeken die door de server. Als u denkt dat een hit gelijk is aan het aantal afbeeldingen per pagina, dan denkt u verkeerd.

Deze hits zijn niet echt effectieve hulpmiddelen bij het analyseren van websiteverkeer.

Uw interpretatie zou nauwkeuriger zijn als je eenmaal ziet het aantal bezoekers die komen in uw website.

Op dezelfde nota. Uw analyse zal nauwkeuriger zijn als je eenmaal hebt bereikt een groot aantal van de website van het verkeer.

Maar als je eenmaal niet het krijgen van grote aantallen bezoekers van de website, hoe meer uw analyse zal verkeerd worden geinterpreteerd.

Het doel van website traffic analyse.

Het belangrijkste doel van de statistieken is om uit te werken hoe goed of hoe slecht uw site werkt voor uw bezoekers. Een ideale manier om dit te weten te komen is de tijd die uw bezoeker op uw site doorbrengt.

Als ze slechts een korte tijd op uw site blijven, ga er dan van uit dat er ergens een probleem is. Nu is je doel om erachter te komen wat dat probleem is. Je moet weten waarom je bezoekers niet lang op je site zijn gebleven. Waardoor zijn ze overhaast vertrokken?

Trefwoorden(Meer informatie over zoekmachine optimalisatie tips).

https://www.youtube.com/watch?v=OYRkIGaP80M&t=63s

Dit is één ding om te overwegen. Misschien zijn de zoekwoorden die u hebt gebruikt in de zoekmachines krijgt u niet de gerichte bezoekers die je wilde. Of het kan zijn wat er in uw site. Misschien wat de bezoekers hebben gezien hebben ze uitgeschakeld zo snel dat ze ervoor kiezen om te vertrekken. Dit kan zijn de graphics, lettertypen of andere zichtbare aspecten die u hebt gebruikt in uw site()(https://backlinko.com/hub/seo/what-is-seo).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *